中國電子信息產業集團有限公司(簡稱中國電子)旗下骨干企業中國長城計算機深圳股份有限公司(簡稱長城電腦)作為中國信息產業的奠基者，將在落實教育部提出的“三通兩平臺”建設要求，以網絡設施建設為基礎，以數字化教學資源建設為中心，以信息技術應用能力提升為保障等方面，發揮自身信息產業“國家隊”的優勢和實力，不斷推進信息技術與教育教學的深度融合。
構建區域教育信息化 平臺統一管理
在教育信息化發展方向中，著力打造區域教育信息化基礎支撐的平臺為依托，構建區域教育信息化的云服務體系，從而推動信息技術向教學過程融合，促進教育高位均衡發展，不斷推進教育現代化的進程，為區域教育信息化服務體系助力。目前，我國各地區結合信息化發展推出新常態下的教育模式，通過區域化教育云平臺基礎，建立統一管理機制，逐步實現與云計算視角下教育管理信息化模式。
通過從基礎設施、信息系統的教育信息化展開，信息技術同教育的深度融合與深度應用，云計算將作為教育信息化的驅動技術，在構建區域教育云服務平臺過程中，利用虛擬化技術整合物理服務器，將業務遷移到云平臺上，通過資源共享實現資源利用最大化，實現統一的平臺管理建設。
強化進程 推動云教育體系
教育云的普及及相關應用開發平臺的研發、推廣，助推了教育信息化進入一個“跨越式”發展的階段，從實現智能化學習、資源共享、到開展多方面“教育云平臺”的應用，教育信息化進程正穩固發展。
據悉，江蘇省全面啟動智慧校園建設，以信息化設施、設備、技術服務滿足學校的各項管理工作和教學需求，整合優化教育信息化管理應用平臺;深圳已制定了教育信息化的規劃，未來5年將有更多學校出現云端教室，開展多方面“教育云平臺”的應用，加快推進教育信息化進程。
教育信息化 完善基礎教育設施是關鍵
作為云教育環境構建者與綜合服務提供商，長城電腦云教室整套方案由“服務器+云終端+交換機+長城云教室管理平臺”組成，憑借長城電腦傳統的硬件優勢、云計算研發成果及教育領域的多年合作經驗，針對電腦教室應用場景，從底層虛擬化技術、傳輸協議、云計算管理平臺、高清視頻播放技術、智慧資源調度技術等各個方面，特別定制開發出一套電腦教室云計算解決方案。
長城電腦依托自身優勢，從基礎教育設施-云教室入手，從根本上不斷的推進和落實國內教育的信息化進程，彰顯企業實力，切實發揮央企的責任和義務。
云教育作為一種新興的IT服務模式，與教育教學緊密結合，以其先進的理念、獨特的技術優勢等特點，將在一定程度上幫助學校提升教學質量。長城電腦相關人士表示，將在國家政策指引和自身全產業鏈優勢作用下，不斷攻堅克難，以長城云存儲為依托，配以功能強大的云終端，充分考慮國內用戶需求，為教育業提供有效的云計算解決方案，幫助國內師生解決教育教學中的技術、管理、方式等問題，進一步推進中國教育信息化的普及與發展。
